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学编程和不学编程的孩子,究竟差在哪里?

发布:2018-08-14 20:11 来源:PiPaCode在线少儿编程

橙叔叔
站在巨人的肩膀上
传播少儿编程教育知识


文丨核桃妈妈   


 01 


一直以来,我对孩子的教育问题都很重视,生怕他错过任何重要成长的时期。


但我不属于“虎妈”,周围孩子都在学的奥数、围棋、甚至马术,我都会认认真真的征求孩子的意见后,再选择是否让他学习。


一旦孩子喜欢了,我会鼓励他坚持下去,毕竟任何一项技能都是起于兴趣,成于坚持。


最近,身边的同龄娃们都在学少儿编程,我也被娃妈们安利过几次,但总觉得,动不动就拿比尔·盖茨、乔布斯出来说事,不免有商家的夸大之词,加上孩子的兴趣班也很多,我基本听听就了事。


上个周末,我在逛街时被闺蜜拉去旁听了一节编程课,结果,孩子们的表现让我大吃了一惊!



班上的那些孩子,也就八九岁,可当老师布置完任务后,几个孩子能迅速寻找伙伴,讨论方案,分配工作,解决难题,完成作品后,还要向全班同学进行展示,由小朋友自己来介绍设计理念、作品特色。你难以想象,这些居然都是由一群刚上小学的孩子们自己试着主导的完成的。


这不就是公司里一个项目小组的简化版吗?有目标有拆解,有领导者有执行者,有分工协作,有汇报,一切井然有序...


这件事后,我对编程的态度有了很大转变。


 02 


即使有同一起跑线,孩子真能跑赢同龄人?



最近,印度一部名叫《起跑线》的电影正在热映,这部没有华丽特效,也没有流量明星的电影,却凭借着家长间的口碑一度逆袭成为票房黑马。


有人说这是一个披着印度外衣的中国故事,因为很多中国家长在电影中看到了自己的影子。



剧情很简单,一对土豪父母为了让女儿进入最好的幼儿园挖空心思、使尽招数,最终明白了孩子教育的真正意义——教育不是把孩子塑成你想要的样子,而是帮孩子把他的优点发挥到极致。


恰好最近也是幼升小的面试高峰期,上周一篇写魔都“牛蛙简历”的文章又一次刷了屏,很大妈妈看完大呼“别人家的孩子”又成精了。



这位被作者称为“最强王者”的小牛蛙。复旦硕士老妈和清华博士老爸,3个半月开口说话,6个月夺得全省第一,18个月熟背《弟子规》,3岁就会潜水,10分钟就学会了骑自行车,因编程速度快,被老师推荐参加机器人大赛。


还有这位小朋友,托班就学会了时间管理,懂得核反应堆、碱基配对以及RNA转录,和爸爸一起听微积分学会了函数和极限,平时喜欢的游戏是:编程,会用Swift语言编写代码。


我之前从不认为孩子之间存在所谓的“起跑线”,无非是商家为了利益捏造出来一个概念,但是看着这些还在上幼儿园的牛蛙们的简历,我忍不住深深倒吸了一口凉气。


即使说没有起跑线,那这些孩子分明是自带加速器。假如真的被分到一所学校,即使我们站在了同一条起跑线,很难想象我等“凡人”的娃拿什么跟这些娃竞争,难怪网友们惊呼:这些孩子为什么还要上学?


但在教育这件事上,谁不是一边劝自己“顺其自然”,一边“焦虑至死”?


这几天,我正好也在查阅关于少儿编程的相关资料。


我发现,不止中国,全世界都在加强中小学生的编程能力。


在英国,将2014年设立为“year of code”,规定所有5-16岁的学生都必须学习编程;


在以色列,早在上世纪90年代中期,教育部部长就明确表示,计算机科学应该同其他科学学科一样受到重视,在高中就开始传授。


在加拿大,许多专家意识到在数字化的今天,编程应该成为一种必备的技能,在中小学里应该与阅读、写作和算术“平起平坐”。


在日本,2020年以后,日本计划中小学都必须开始编程课程,学生必修此课程。


中产阶层的父母们已经意识到编程等素质教育的重要性,已经给孩子提前装好了加速器,即使有幸站在了同一起跑线,发令枪响后,我的娃拿什么去竞争?



 03 


我身边学编程和不学编程孩子的差异


我观察身边已经学了编程和未学编程的孩子,发现他们确实存在一些差距:


1、计算思考方式,逻辑思维能力更强


学编程最大的益处就是可以锻炼逻辑思考的能力。确实,我观察到学习编程的孩子确实在处理问题的一些细节上更加有逻辑。


1.铺陈问题:使用Scratch里面的人物、影像、音乐、对话等元素,创造他们的场景、结构、情节、顺序来说他们想说的故事。

2.组织数据:把故事元素以想像的走法组织起来。

3.表达数据:移动方块,根据情节、结构等来操作故事的元素。

4.演算式思考:思考如何以迴路或自动化的方式,以达到最有效的解决方案。

5.算法运用:当孩子在程序设计中运用学过的方式去解决复杂的问题后,他们会把这种方式运用、移转到解决学业或生活上所遇到的问题。


这一点我认为是对孩子成长、培养高效的思考模式、做事视角,帮助最大的。

一个9岁小姑娘学完编程的作品


看起来只是一个小游戏,而背后却需要灵活地运用角度,余数,逻辑运算,函数,变量等多种数学知识,而且能看出来孩子的表达能力特别强。


2、由Learn to Code 到 Code to Learn


学习编程(Learn to Code)只是第一步,接着是用编程思维来学习其他事物(Code to Learn)。


学习编程的过程中,孩子会学到很多相关的概念和逻辑。他们会学到包括变量、循环、条件等数学及计算机式的思考方式。


我接触到一名孩子,学习了编程后,看到繁琐的电器说明书,说这个可以用编程写的更易懂些,看到声控灯也会跟我试着解释里面的条件判断原理,你会发现,这些孩子一个个像侦探一样,试着观察和解释着身边一切复杂事物,让我一个成年人都感到可怕。


3、对其他学科更触类旁通了


编程里会涉及到数学上的一些概念,例如坐标、变量、角度;也会涉及到一些英语的单词和语句;还会涉及到物理上的均速运动、镜面反射等概念。


我发现,孩子学习了编程后,对这些概念有更具象的认识了,他会跟你说,妈妈这个概念我在编程里还用到过,就是控制小鸟移动的时候,而且我身边很多孩子学完编程后,做计算题都莫名其妙的不跳步骤了,后来问了孩子才知道,编程写多了,跳了步骤怕程序“走不通了”。


4、慢慢有了时间管理观念


说实话,现在的孩子真的挺累,即使不学编程,兴趣班也是一大堆。我原本以为再学编程,孩子们估计会崩溃掉的。


可是邻居妈妈告诉我,孩子学上编程后,因为兴趣大涨,平时磨磨蹭蹭,突然就判若两人,做作业,练琴、自然拼读一气呵成,她不由的感叹孩子为了自己喜欢的东西,真的学会管理自己的时间了!



除此之外,学习编程对孩子们的沟通表达能力、团队协作能力、解决问题能力等等都有很大的帮助!


在这之后,有很多家长朋友们问我,还应该给孩子学一点什么?最好是孩子未来必须的一些基础技能。


我都会郑重地说:编程。


上周,全球首个无人驾驶清洁车队上海松江正式诞生。

以前扫一条街需要10个环卫工工作一天,现在无人车开出去两个小时全部搞定。

这意味着上海正式告别清洁工这个职业


因为人工智能时代需要的是:能够和机器人协调工作并且富有创意和想象力的复合型人才。


奥数、美术、钢琴、跆拳道,以前也许会让孩子脱颖而出,但不足以让孩子在人工智能时代立足。


未来如果我们的孩子不懂编程,它是无法和智能机器沟通的。


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